2018铜陵教师招聘考点:操作技能形成阶段之备考指导

2018-01-11 09:10:38   来源:中公教育    点击:
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2018安徽铜陵教师招聘笔试课程

2018铜陵教师招聘公告汇总

不知不觉,2018的教师招聘已在火热备考中,对于课操作技能的形成阶段,大家可能略知一二,但对于这一部分知识点,究竟应该如何复习?掌握到什么程度呢?

操作技能的形成阶段虽说看着并不复杂,但在教招考试中却是一个重点,一般以客观题(单选或多选)的形式出现。我们应该从以下几个方面来了解和掌握这一知识:

一.操作技能形成的四个阶段:

1.操作定向(又称操作的认知阶段):即理解操作操作活动的结构和程序的要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

2.操作模仿:即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿需要以认知为基础。操作模仿阶段的动作特点:

动作品质:动作的稳定性、准确性、灵活性较差;

动作结构:各个动作要素之间的协调性较差,互相干扰,常有多余动作产生;

动作控制:主要靠视觉控制;

动作效能:完成一个动作往往比标准速度要慢。

3.操作整合:即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。操作整合阶段的动作特点有:

动作品质:动作可以表现出一定的稳定性;

动作结构:动作的各个成分趋于分化、精确,多余动作减少;

动作控制:视觉控制逐渐让位于动觉控制;

动作效能:疲劳感、紧张感降低。

4.操作熟练:指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。操作熟练阶段的动作特点有:

动作品质:表现出高度的稳定性、精确性、灵活性;

动作结构:干扰消失,衔接连续、流程,高度协调,多余动作消失;

动作控制:动觉控制增强,知觉注意范围扩大;

动作效能:动作具有轻快感。

二.考情分析

1.单选:给出概念,判断出是哪个阶段?

挑出几个动作特点,判断出属于哪个阶段?

给一个具体的例子,判断出阶段。

2.多选:直接问操作技能形成阶段包括哪些?

三.真题模拟

1.【单选】动觉缓慢,视觉占主导属于那个阶段( )

A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练

2.【多选】操作技能的形成阶段包括( )

A.操作的认知阶段 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练

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[责任编辑:刘振]